Jak potoczą się dalsze losy moich uczniów

Często zastanawiam się, jak potoczą się dalsze losy moich uczniów. Mierząc ich perspektywy szkolnymi sposobami chciałoby się sądzić, że ci, którzy na lekcjach zbierają dobre i bardzo dobre oceny, takie same noty otrzymają również podczas życiowych sprawdzianów. Jednakże potoczne doświadczenie, a ostatnio także badania naukowców dowodzą, że aby dobrze wiodło się im w życiu, znacznie bardziej niż wiedza szkolna potrzebne są im umiejętności zupełnie innej natury. Ich zakres określono terminem inteligencja emocjonalna. W skład inteligencji emocjonalnej wchodzą m.in.: umiejętność panowania nad emocjami, odsuwanie w czasie zaspokojenia pragnień, cierpliwość w dążeniu do celu, zdolność wczuwania się w emocje i oczekiwania innych, radzenie sobie ze złymi nastrojami, optymizm i nadzieja. Optymizm i nadzieja Poste wieloletnie eksperymenty z udziałem małych dzieci pokazały, że dorosła kariera tych z nich, które potrafiły opanować impuls sięgania po nagrodę (cukierek) wyglądała zupełnie inaczej niż tych dzieci, które nie potrafiły oprzeć się impulsowi ku natychmiastowej przyjemności. Stwierdzono, że to właśnie panujące nad emocjami dzieci stawały się pracownikami, na których można polegać, świetnie radzącymi sobie wśród piętrzących się trudności i nadal potrafiącymi rezygnować z łatwych przyjemności, aby lepiej realizować dalekosiężne plany. Daniel Goleman - autor książki Inteligencja emocjonalna (Wyd. Media Rodzina of Poznań 1997) - twierdzi, że nauczanie, w którym zaniedbuje się składniki inteligencji emocjonalnej, kładąc główny nacisk na wiedzę, jest nauczaniem nieodpowiednim. Nie przygotowuje ono uczniów do rozwiązywania życiowych zadań i świadomego kierowania własnym życiem. Z bardzo rzetelnych badań nad uwarunkowaniami ludzkich zachowań wynikło np., że poziom nadziei i optymizmu przyszłych studentów znacznie lepiej pozwalał przewidzieć ich przyszłe sukcesy w nauce niż wyniki standardowych egzaminów wstępnych! Przy okazji obalono powszechnie wyznawany pogląd, że zdolności człowieka są czymś stałym lub co najwyżej ulegają zmianom pod wpływem intelektualnego treningu. Tymczasem to właśnie poziom naszej nadziei i optymizmu oraz naszego przekonania o własnych zdolnościach mają na te zdolności decydujący wpływ. Wiara w siebie i przewidywanie sukcesu bardzo często pomagają w mobilizacji naszego potencjału i wprowadzają nasze działania na poziom gwarantujący osiągnięcie dobrych efektów. Wysiłkowi niezbędnemu do osiągania szczególnie fantastycznych rezultatów towarzyszy stan swoistej euforii, jasności, poczucia sensu, uniesienia. "Zdolność osiągania stanu uskrzydlenia jest szczytem inteligencji emocjonalnej; uskrzydlenie jest chyba najdoskonalszą postacią okiełznania emocji i zaprzęgnięcia ich w służbę osiągnięć w pracy i w nauce" - twierdzi Goleman. Uniesieniu towarzyszy radość zdobywania szczytów swoich możliwości i przekraczania poziomów dotychczasowych dokonań. Jest to przy tym stan tak przejmujący i przyjemny, że chętnie się go poszukuje i wraca do niego. Całkowita koncentracja nad zadaniem nie pozwala na szczegółową refleksję nad tym, co się aktualnie dzieje; zapomina się wręcz o sobie, a rezultat często zadziwia nawet jego autora. To właśnie uczenie się koncentracji nad zadaniem stanowi jeden ze sposobów dążenia do uskrzydlenia - koniecznego składnika twórczego działania. Uczniowie i nauczyciele, którzy mają okazje przeżywać tego rodzaju uczucia, chętniej i coraz lepiej uczą się i pracują niż ci, którzy robią to wyłącznie pod presją wymagań, zewnętrznych opinii lub ocen. Kiedy zastanawiam się nad tym, jak przekazywać wiedzę w sposób efektywny, nie mogę nie wziąć pod uwagę czynnika emocjonalnego. Dopiero uskrzydlony umysł może w pełni wykorzystać swoje możliwości. MAREK PISARSKI Wasze komentarze: Jeszcze nikt nie skomentował tego artykułu - Twój komentarz może być pierwszy. Autor Treść Nowości Modlitwa do św. Cezarego z Nazjanzu Modlitwa do św. Tarazjusza bł. Maria Adeodata Pisani Modlitwa do bł. Marii Adeodaty Pisani bł. Dominik Lentini Modlitwa do bł. Dominika Lentini Najbardziej popularne Modlitwa o Cud Tajemnica Szczęścia Modlitwy do św. Rity Litania do św. Józefa Jezu, Ty się tym zajmij - Akt oddania się Jezusowi Godzina Łaski 2025 Poprzednia [ Powrót ]

[ Strona główna ]

Polityka Prywatności | Kontakt - formularz | Kontakt